近年来，广东信宜市为进一步发挥市委党校在干部培训和智力支撑方面的“主渠道”“主阵地”作用，高度重视党校科学化、制度化、规范化建设，开创性实施“一三四”立体式工作法，为推动信宜高质量发展贡献党校智慧和力量。
信宜市委常委、组织部部长、党校校长江海晖到党校指导工作
坚持问题导向，推动学以致用。问题是创新的起点，也是创新的动力源。在信宜干部培训的实践中，信宜市委党校深刻地认识到：坚持问题导向，引导学员增强问题意识，主动面对问题，积极解决问题，才能更好做到学以致用。近年来，信宜的高质量发展取得明显成效，信宜市委党校紧紧围绕市委市政府中心工作，在乡村振兴、产业发展、社会治理等领域有针对性地打造实操性强、学员培训需求迫切的系列课程，在主体班次中引导学员增强问题意识，带着问题去学习，把提升学员解决实际问题的能力摆在重中之重。广泛调研发现问题。培训班分成若干个小组，先用一周时间，通过分组访谈、征求意见、个别提议、集体讨论等方式发现问题，梳理出问题集。科学研判筛选问题。召开专门会议，参加人员有班主任、带班教师、班委成员、小组长等，通过比较分析，研究确定今次培训重点解决哪个领域的重点问题。务求实效解决问题。确定目标后，再次将全体学员分组，就标的问题深入开展组织调查研究，解剖麻雀，每小组总结出措施，再召开“小诸葛会议”，掀起头脑风暴，汇总成具体可行的解决方案。在培训过程中，始终聚焦于“一个重要问题”，通过多次调研、多次集思广益，在培训中引导学员学会抓重点、抓关键，通过抓住矛盾的主要方面去抓住矛盾本质，通过解决主要矛盾去解决实际问题，切实提升学员“牵牛鼻子”的能力。如2020年中青年干部培训班学员，针对信宜市在建设“四好农村路”过程中的突出问题，进行了全面的调查研究，为构建信宜乡村“外捷内畅”的交通格局总结提出七点建议，交由相关部门决策参考。近年来，累计解决问题12个。
着力“三个注重”，提升培训实效。面对新时代培训工作的新形势、新任务，信宜市委党校聚焦提升培训的针对性与实效性，坚持做到“三个注重”。一是注重党性教育，坚定理想信念。党的理论和党性教育是党校的主业主课，2020年党的理论教育和党性教育课程总课时占主体班总课时比例为70%。突出抓好党性分析，组织学员深入学习党章，对照检查，查找短板，明确改进方向。突出抓好先进典型学习。通过视频教学、现场参访、经验介绍等多种形式对学员开展引导式教育。二是注重现场教学，提升实战能力。做好基层工作的关键是抓好政策落实，归根到底要注重提升干部的执行力，为了达到这个培训效果，信宜市委党校根据“缺什么，学什么”的原则，把现场教学摆在突出位置，引导学员既要“沉得下来”也要“走得出去”。各类培训班开发的现场教学点有26个，包含党性教育、产业发展、人才培养、乡村振兴、全域旅游等教学主题，并开设5门有代表性的现场教学课程。组织学员到信宜本地重点交通项目施工点进行现场“沉浸式”学习，现场感受基层一线人员战天斗地、苦干实干的好作风，掌握推动重点项目建设的要领。坚持“走出去”拓展学员视野，到江门鹤山共和镇来苏村等地学习乡村振兴经验，到新会李锦记生产基地学习传统产业转型与发展，到珠海横琴新区学习规划与发展等。三是注重联合办学，充分利用“外脑”。近年来，信宜市委党校积极与珠海市委党校、江门市委党校实现资源共享，创新办学模式。如2020年10月信宜市委党校与江门市委党校联合办学，以党性教育、基层治理等为重点开展了培训，中青班学员纷纷表示开展联合办学有利于学习外地经验，有利于运用更好资源提升培训质量，教学效果很好、深受启发。
中青班学员调研组到信宜市职业技术学院开展青少年思政教育专题调研
中青班学员调研组到农业农村局开展美丽乡村建设专题调研
中青班学员学员到信宜法院开展现场教学
以“四个一”为抓手，提升师资水平。信宜市委党校以“四个一”活动为抓手，不断提升教师学习能力、写作能力、调研能力、教学能力，做到学习有广度、文章有高度、调研有深度、课堂有热度。一是每月集中学习1次。以打造“有坚强党性、有战略眼光、有广阔视野、有厚实理论”的专业化党校教师队伍为导向，常态化抓好集中学习，使学习成为党校教师的一种生活习惯，成为党校人生活不可或缺的一部分。明确每次集中学习主题，精选学习内容。学习内容涉及党的政策方针、党史、时事、市委和市政府的重要工作部署等。提前发出学习通知和学习资料，让参加学习的同志提前准备。在学习过程中，充分激发教师的主观能动性，围绕学习内容进行研讨、交流，党校班子成员带头谈心得体会。2018年以来，累计举办集中学习50多次，学习气氛浓、效果好。在抓好集中学习的同时，大力鼓励教师自学。完善了研讨室、文体活动室，订购一批学习资料，为教师自学提供良好条件。每次推荐自学内容清单，通过抓实教师自学这一环节，有效巩固和拓展了学习成果。二是每季度撰写1篇文章。党校是思想引领的高地，努力将教师培养成“笔杆子”是题中之义。引导教师结合信宜实际和党校教学所需加强素材积累，加强日常写作练习，做到提笔能写。党校教师需每季度撰写一篇文章，重点围绕推动信宜高质量发展的主题选题。由于写作环节抓得紧，教师写作的兴趣、能力得以培养和提升，为推动党校的教学教研工作奠定了坚实的基础。三是每半年调研1次。调查研究是做好党校科研咨政工作的关键。围绕信宜改革发展的大局，信宜市委党校每半年安排一次调研工作，坚持实事求是的原则，深入基层，深入群众，寻求推动高质量发展的思路和举措。2018年以来，共组织开展了11次调研，涉及农村人居环境等等。四是每年推出1堂精品课。信宜市委党校既要求教师提笔会“写”、下乡善“研”，又要求教师上台能“讲”。大力推行集体备课，促进教师共同研究、共同提高。积极鼓励教师以讲课为乐，将激情与青春挥洒于三尺讲台。每年进行评选，评出1堂精品课，在教师中形成你追我赶的良好局面，有力促进教师讲课能力的提升。如2020年打造出《风雨无阻奋勇向前——2020年全国两会精神解读》精品课。2021年打造出《信宜怀乡起义指挥部旧址——继承发扬“敢为人先、不怕牺牲、英勇斗争”的精神》精品课，被茂名评选为精品课程。
