PPT时代，莫擦掉板书的老传统

近日，浙江永康市大司巷小学二年级语文老师吕晓君，因精美手绘板书在网络走红。四年时间里，她不用PPT教学，而是精心创作了两百多幅板书来帮助学生理解掌握知识。学生赞她写的是“最美板书”，网友称她是“一位被语文耽误的美术老师”。

吕老师上课的板书。图据报道

据报道，每次上课前，吕老师都会提前到教室绘制和课程相关的图案，并预留出相应位置；上课后，随着教学推进再将课程重点填入。一个个生动形象的卡通图案吸引同学们的注意，有的同学表示：“妈妈再也不用担心我上课走神了”；家长也很支持，认为是一位有温度的好老师。

吕老师高颜值板书让人赞叹，也有网友质疑，板书复杂的卡通图案占用课堂时间、影响正常的教学进度，把相关图片和文字提前预置在PPT里岂不是更好？近年来，老师用PPT上课成为主流。PPT教学自有优势，比如可以提高教学效率，但也存在短板。比如，有些老师的课件内容更新较慢、难以培养学生记笔记和归纳总结的能力、课堂互动不足等。吕老师坚持手写板书，不仅文字工整，形式精美，简单明了，还穿插卡通图案，不仅在视觉上给学生带来愉悦的享受，也让语文教学更加活泼生动，能够培养孩子的想象力和审美情趣，有利于激发学习兴趣，可谓寓教于乐。

上课写板书，是老师的一项基本技能。PPT时代，也不应该擦掉板书的老传统。每门课程不同，教学方法不同，PPT显然无法完全取代板书的优势。像语文课，老师的一笔一画会让学生更有沉浸感、现场感，也能够让老师灵活表达，随时强调重点。

这几年因为板书上热搜的老师不在少数，不少大中小学还定期举办教师板书大赛。公众对带有粉笔味的板书抱有怀念，背后折射出的是对教学传统的肯定、对教学相长的呼唤。不过分依赖PPT，保留板书的习惯，就是为了更好地培养学生吸收知识、整合归纳、书写表达的综合能力。就像吕老师说的，技术手段再进步，通过板书帮助学生理清学习思路、总结学习要点，仍是课堂教学中不可或缺的环节。

板书美不美不是衡量老师工作的唯一标准，是否能够真正做到传道授业才是评价老师的关键。新式教学技术和教具的广泛应用，有时代性与必然性；但板书依旧不可或缺，既能让黑板熠熠生辉，也让教室更有人情味。黑板在，板书在，是家长和学生的愿望，也是社会的期待。