市委副书记、市委组织部部长、党校校长、行政学院院长王创出席开班仪式并讲话 为进一步提高全市镇（街）新一届领导班子的领导水平和执政能力，帮助新一届镇（街）党政正职迅速进入工作状态，提升干事创业履职尽责能力，2021年11月1日至12月28日，茂名市委党校举办了全市镇（街）党政正职履职能力提升轮训班。本次培训分四期进行，每期12天，全市112个镇（街）220余名党政正职参加了学习培训。本次培训揭开了十九届六中全会后的市委党校党员干部教育培训的新篇章，为践行“导学”理念添加了浓墨重彩的一笔。
党校领导带领学员重温入党誓词 市委的规划部署处处体现“导学”。市委主要领导充分考虑到换届后的部分镇（街）党政正职是“新兵”，亟需进行“岗前培训”，百忙之中亲自部署开展全员轮训，亲自审阅把关培训方案，对培训师资、培训内容、授课方式提出具体要求。一是通过科学安排课程导学。紧紧围绕增强党性修养、提升镇(街)党政正职的基层治理能力为主线，把与市中心工作及基层政府业务息息相关的专题作重点辅导。既有《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》等党性理论教育专题课，也有《乡村振兴的理论与浙江实践》《如何创建省级卫生镇》等重大问题专题课，以及《加强乡镇财政管理、助推乡村振兴的几点意见》《统计法知识及全市经济发展情况介绍》《依法行政的基层实践》等业务专题课。二是通过优化培训方式导学。坚持“学以致用”原则，采取课堂教学、现场研学、学习讨论等多种培训方式开展“导学”。培训过程中，除了要求学员完成既定的课堂课程外，另外要求积极参与现场教学，本班次选取4位优秀镇(街)主职领导分别在本镇(街)乡村振兴现场进行经验介绍、座谈交流等；另外要求学员参与“学习贯彻十九届六中全会精神”“如何破解基层工作难点”“如何当好镇（街）党政正职”等专题讨论，引导学员多角度了解市情。三是通过整合师资导学。除了邀请中央党校、广东省委党校教授等省内外相关领域知名专家学者授课外，推动“一把手上讲台”，领导带头授课。24个专题课主讲人中，厅级领导2人，职能部门主职领导16人。坚持职能部门一把手讲专业课原则，通过他们独特视角宣讲政策、分析形势、布置工作，市直职能部门一把手无缝的指导，获得了学员同志们的一致点赞认同。
市委党校的学员管理全程突出“导学”。学员管理是实现党校培养目标的重要环节，发挥好“导学”作用，激发学员学习的主观能动性是引导学员完成学习任务的重要抓手。市委党校根据教学计划和要求，在这方面作了积极探索。譬如，为了引导学员巩固“讲政治，守规矩”的意识，市委党校严格按照市委要求实行封闭式培训，军事化管理，所有参训学员在培训全过程中严格执行在学校安排住宿点食宿，严格进行日常疫情防控管理。除了要求学员遵守日常培训纪律规定外，另外要求学员上课前一律上交通讯工具，每天22：00前必须回宿舍休息，等等。根据带班管理老师和班委小组查岗反馈，没有发现违规的情况。譬如，为了引导学员提高履行民主集中集的自觉性，班级成立班委分组开展学员管理。要求班委成员兼任小组长，既充分让学员参与班级管理，信息互联共通，又保证管理一竿子到底，体现集体智慧。一方面发挥班委集体作用，通过班委引导、督导学员完成学习、研学任务；另一方面通过集体参与延长学员管理触角，通过学员收集典型案例充实调查研究体量，方便学员们对专业问题进行分析研究，提升总体学习效果。通过科学引导，既达到了“体现民主，凝聚力量”的“导学”目的，又能及时为学员答疑解惑，又提高了学习效果，广大学员反映良好。譬如，为了引导学员树立新时代的学习观，克服“本领恐慌”问题，采取层进式学习法引导学员完成学习培训任务。在专题讨论前中，引导学员向书本学习，要求做好课前预习，通过查询网络、查阅图书等途径积累资料，列出发言提纲；在专题讨论过程中，引导学员向实践学习，引导学员围绕主题结合工作实际独立思考，轮流发言阐述观点；在专题讨论后，引导学员向先进学习，小组要在个人发言后安排集体讨论，而且要形成综合讨论观点，供学员们智慧共享，取长补短……这样的“导学”例子不胜枚举。通过“导学”，整个培训过程学习气氛浓厚，全面激发了学员学习主动性和积极性，收到了集思广益、教学相长的显著成效。
多渠道、立体式宣讲好党的精神和引领好思想潮头是党校责无旁贷的担当和使命。今年以来，在市委领导下，市委党校为进一步提升培训效能，把“导学”理念贯穿培训工作全过程，在引导学员学习习近平新时代中国特色社会主义思想体系和总书记系列重要讲话精神方面，在引导学员弄懂吃透党中央、省委、市委历次全会精神和重大战略布局方面，在引导学员通过培训锻长补短和提升综合素质方面始终充分发挥着党校主渠道、主阵地不可替代的作用。新的百年，党校工作仍然任重道远。（杨创显）
