近日，社交平台涌现大量以“朱梅玲教授”“朱梅玲老师”为名的账号，所发布的著名声乐教育家朱梅玲教授登台演出的视频中，不少由AI生成，甚至出现“小孙子把她抱上台”等违和画面。

11月11日，九旬的朱梅玲教授在接受媒体采访时明确表示，这些账号并非本人注册，视频制作和传播未获授权，视频里部分服饰形象和她早年演出画面相似，但“被孙子抱上台”等情节完全是杜撰，并斥责：“简直是胡闹！”

社交平台上关于朱梅玲教授的视频。社交平台截图

胡闹！看到这些视频，我们不禁要问：对艺术家的尊重在哪里？AI创作的底线在哪里？平台的监管又在哪里？

尊重是传播的基本出发点。

诚然，有的博主分享朱梅玲教授的作品，初衷是敬佩其艺术功底和职业操守，这无可厚非，真正优秀的艺术本就值得被看见、被传播。但致敬与传播，要用当事人能接纳、能感受到诚意的方式。真正的尊重，是发自内心的认可、守护他人的形象与名誉。

这条准则不仅适用于艺术家等名人，同样适用于每一个普通人。大众并非排斥借助AI开展传播，而是抵触自身形象被随意篡改、滥用甚至恶搞，这样打着喜爱旗号的“追捧”谁都不想要。

也要意识到，“AI生成”不是“免责通行证”。

尽管不少视频中标注了“作者声明：内容由AI生成”或是“疑似使用AI生成技术，请谨慎甄别”的字样，不过，AI合成画面所带来的“恐怖谷效应”和部分失真、观感低俗的镜头，却让传播变了味，还给朱梅玲教授带来了困扰和不良影响。

部分作品标记了“AI生成”相关字样。社交平台截图

AI只是工具，工具本无罪，需要担责的是制作、发布这类视频的人，正是他们在一次次AI“抽卡”中选择了这些画面，并从中获利。比如自媒体账号“朱梅玲教授”从今年9月起陆续发布朱梅玲教授相关视频约200条，获7.1万粉丝、71.4万点赞，其中就包含了大量AI内容，借艺术家的热度收割流量。

要想减少这类视频，既依赖于制作者凭“良心”创作，也离不开平台的强力监管。

今年以来，抖音等平台持续开展治理，清理涉未成年人不良内容、封禁涉嫌导流交易类诈骗账号、治理恶意营销号滥用AI等行为，这些行动值得肯定。

与此同时，我们也要叩问：为什么会在大量违规内容扩散、账号形成影响力之后，才开始处置？平台不能陷入“先出事、再处置”的被动，一边依靠争议内容赚得盆满钵满，一边在舆情发酵后再高调整改，应当把关口前移，在发布审核阶段就加强介入，把恶意、低俗、违规的内容扼杀在摇篮里。

“AI的普及时代”不该沦为“AI的滥用时代”，我们不是禁止真人AI化的内容创作，而是期待获得授权、贯彻敬意、勇担责任的精品出现，对当事人的尊重，应该体现在每一个发布的AI视频里。