近年来，江西赣州于都县充分活化利用好红色文化，将丰富红色资源转化为党性教育的生动教材，从挖掘、开发、运用三步走的思路打造党性教育课程。

家中有“矿”，更要深挖。于都县有不可移动革命文物104处122个点、红军标语1720条、馆藏革命文物1000余件、市级以上红色名村18个，是名副其实的红色“富矿”。如何利用红色“富矿”为党性教育服务？一是把“历史现场”找回来。通过整合宣传、文旅等多方力量，对中央红军长征8大渡口、毛泽东同志旧居等一批核心革命旧址进行保护，抢救修缮革命文物72处，征集散落的革命文物和历史资料1600件，为挖掘党性教育课程积累了历史资料。二是把“精神细节”挖出来。会同党史、博物馆等部门，先后编写《长征集结出发·史说》等7部红色书籍，系统整理出谢宝金扛着发电机长征、一台缝纫机的长征、百岁老人段桂秀“一句承诺、一生等候”等118个具有鲜明于都辨识度的红色故事，分门别类建起了“红色故事库”“教学案例库”，为党性教育储备了大量鲜活本土教学案例。三是把“活态传人”用起来。鼓励红军后代和烈士遗属进校园、上讲台，用亲历者的血脉传承讲述最真实的感动。以红军后代为主体组建的长征源演艺团在东门渡口常态化上演情景剧《告别》820余场，培养小红星讲解员，利用节假日在革命旧址志愿讲解，年均志愿讲解1万余场。

精雕细琢，重在开发。历史细节挖掘出来了，红色故事整理出来了，关键是如何开发成党性教育课程，要把长征故事讲好，把长征精神弘扬好。一是坚持“精研”出精品。组织党校教师和党史专家、红军后代联合备课，一门课一门课地抠、一堂课一堂课地磨，每开发一门课程，先做史料考证、再做精神提炼、最后做教学转化，先后研发《红军长征与长征精神》等专题课程205门，其中党性教育课程117门，开发现场教学课程76门。1门入选中国干部网络学院基层干部微课堂模块，1门入选全国“大思政课”优质资源精品项目，1门获评全省干部教育培训“好课程”。二是坚持“活化”引共鸣。推出“看红色剧目”“走红军小道”“听红色故事”等沉浸式、体验式教学模式，把课堂设在渡口旁、小道间、旧址里，引导学员与历史对话。特别是，倾力打造的全国首部大型红色文旅史诗《长征第一渡》，成为干部党性教育的一张“金名片”，截至2026年10月观看人数已突破41万人次。三是坚持“配套”设场景。围绕让学员真情实感、身临其境地感悟长征精神，精心打造了梓山潭头社区、黄麟“井塘汇演”、祁禄山红军小道、铁山垅“共和国第一国企”旧址等30个“家门口”的党性教育现场教学点。中央红军长征集结出发地纪念园获评全省干部党性教育现场教学示范点。

深耕活用，重在赋能。课程的生命力，贵在运用。一是立足本土阵地，抓好“自己用”。把县委党校作为党性教育主阵地，针对主体班学员推出“课前20分钟党性教育微党课”，以小故事传大精神，2023年以来，培训干部4.5万人次，党性教育课程占比超20%。同时，将精品党性教育内容推送到各乡镇、各单位理论学习中心组学习内容。二是放大IP效应，做好“请进来用”。立足于都面向全省、走向全国，用好于都红色IP，主动对接上级机关、国企、高校，承接党性教育、主题党日、红色研学，形成了“来于都培训、到于都研学”的品牌效应。2023年以来，承接县外红培研学团队6300余批次、78.3万人次。三是打破地域边界，做活“走出去用”。长征精神作为宝贵的精神财富，不仅属于于都，还属于全省，更属于全国。红色讲师团成立后，开展宣讲活动605场，覆盖党员群众32.7万余人，营造了“人人讲长征、处处有精神”的浓厚氛围；县长征源合唱团赴长征沿线各地演绎《长征组歌》730余场，受众超100万人次。

（作者系江西省于都县委常委、组织部部长）