2023年5月，“中国式现代化与非洲发展”研修班学员合影。

党的二十届四中全会指出，要“加强区域国别研究，提升国际传播能效”。作为“一带一路”的重要节点，以及“全球南方”的天然成员，非洲是中国外交“基础中的基础”。当前国际舆论格局深刻演变，中非关系步入构建高水平命运共同体的新阶段，对非传播的成效将直接影响中国国际传播的整体效能。浙江师范大学（以下简称“浙师大”）与金华市共建区域国别学一流学科与智库，在已有对非传播学科学理基础上，扎实推进国际传播的平台创新、载体创新与主体创新，走出了一条独具特色的实践之路。

对非传播为何意义非凡？

对非传播植根于中非特殊历史渊源、共同战略利益与未来命运交织的深层需要。 2026 年是“十五五”规划开局之年，也是中非开启外交关系70 周年、中非人文交流年，做好这项工作具有非同寻常的价值与意义。

中非友谊源远流长。 中非友谊拥有深厚的历史渊源，非洲调研机构“非洲晴雨表”的民调显示，中国在非影响力位居前列。关于中非友谊，习近平主席多次作出重要论述，指出中国和非洲国家是患难之交，患难之交不能忘。老一辈非洲友人对中非友谊怀有真切的情感联结，比如今年73 岁的浙师大非洲研究院马里籍学者约罗，他是中国政府友谊奖获得者，不仅会唱“大海航行靠舵手”，还始终记着“人民必胜”的信念。年轻一代非洲人对传统友好符号的认知以及情感的联结方式与老一辈截然不同，如何让中国故事、中国理念真正走进非洲 Z 世代的内心世界，是新时期的重大命题。这要求传播工作必须在内容、渠道与语态上创新，实现从“情感记忆”到“理性认同”与“价值共鸣”的深化。为此，浙师大与金华共同承办“ Z世代工作项目”，自 2023 年以来，该项目已联合培养逾 1.5 万名非洲留学生、 5000 余名官员和学者，还通过孔子学院在非培育了一大批“语言＋技能”人才，成为促进中非民心相通的宝贵资源与生力军。

中非经验互学互鉴。 中国的发展经验，特别是中国式现代化所蕴含的独立自主、人民至上、和平发展、开放包容、团结奋斗等核心要义，为非洲国家提供了不同于西方模式的新参照。金华市推动下属县市区与非洲 54 国建立对接联系，支持开展“贯彻落实中非合作论坛北京峰会成果，打造新时代中非地方合作典范”课题研究，推动实现中非合作的微观落地与双向赋能。这种“高校＋城市”的协同模式，放大了传播的综合效应。向非洲客观、生动地讲述中国故事、阐释中国理念，本身就是对单一现代化叙事的超越，有助于丰富非洲国家对发展路径的认知与选择，推动建立更加平衡、多元的全球知识体系与话语体系。

对非传播如何创新路径？

面对新形势、新受众，对非传播必须摒弃说教与单向灌输，转向参与式、体验式、对话式的新路径。以下三个实践案例，分别从载体、平台、主体三个方面，展现了具体的创新做法。

创新载体：以沉浸式体验实现深度认知转化。传统讲座式、培训式传播往往效果有限，而深入场景的体验式传播却能够达到事半功倍的效果。2023 年 5 月，浙江省外办、浙师大和金华市共同承办了“中国式现代化与非洲发展”非洲智库研修班。研修期间，学员们实地考察了杭州亚运场馆、新能源汽车小镇、永康五金科技工业园、义乌国际商贸城等地。在沉浸式体验全过程人民民主基层实践“民生议事堂”后，一位非洲学员说：“我要把这种在家门口就把问题解决了的治理方式带回我的国家。”

2024 年 10 月，浙师大承办的非洲英语国家全媒体记者研修班正式开班，其在课程设计上采用课堂讲座、交流座谈、文化体验与参观考察等多种模式，讲述全媒体、新媒体发展在国家建设与社会生活中的重要意义，将中国国情讲解、传统文化体验等内容融入其中，让学员深刻感受全媒体发展之兴盛、中国文化之美，推动各国全媒体建设的交流与合作。冈比亚 QTV 副台长、副司局通卡拉 · 拉萨纳先生（ Tunkara Lassana ）作为研修班学员代表发言时表示，“一直以来，都十分关注中国的社会发展建设和中国媒体行业的发展情况，中国媒体的独立性与成长性是我们需要努力学习和看齐的。”

实践证明，通过精心策划研修内容、办好研修班，实现“影响有影响力的人”的传播方式，能有效增强非洲对中非命运共同体的认同。

创新平台：以智库论坛为枢纽推动知识共享。 高端对话平台是凝聚共识、引领思潮的关键。 2010年，时任国家副主席习近平在南非出席由浙江师范大学主办的“纪念中非合作论坛成立 10 周年研讨会”时，接见了浙师大非洲研究院参会代表，并指出“非洲问题研究急需培养后备人才”。

遵照嘱托，浙江师范大学于 2011 年创办中非智库论坛， 2012 年该论坛被纳入中非合作论坛框架，至今已连续举办 14 届。 2017 年，浙师大非洲研究院和非盟领导力学院在埃塞俄比亚首都共同举办“中非减贫发展高端对话会暨中非智库论坛第六届会议”，还发布了习近平主席著作《摆脱贫困》的英、法文版。时任非盟委员会主席法基表示，“我们从中国减贫巨大成就中学到的第一堂课，就是自力更生。”

2024年3月8日，中非智库论坛第十三届会议在坦桑尼亚举行，中非百位智库学者共同发布“中非达累斯萨拉姆共识”——《中非智库关于深化全球发展合作的共识》。

2024 年，在由浙江省外办、金华市政府和浙师大共同举办的中非论坛第十三届会议上，中非学者共同提出了“中非达累斯萨拉姆共识”。作为首个由“全球南方”发起的国际共识，该共识深度阐释了中国式现代化、治国理政和减贫发展经验，对非洲发展有很好的借鉴价值和参考意义，受到广泛好评。如今，以中非智库论坛为基础，阿布贾论坛、中国南苏丹智库论坛、浙江省“一带一路”智库论坛等多个论坛品牌已形成。 2025 年 8 月，首届中非人权研讨会在埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴举办，本次研讨会由中国人权研究会、浙江师范大学、埃塞俄比亚政策研究所共同主办，为加强中国与非洲国家在人权领域交流合作创办了机制性对话平台。

创新主体：拓展多元传播主体增强信度效度。浙师大非洲研究院自成立以来，聘请了数十位非洲学者，近年来这些学者在中外主流媒体上发文发声3000 余篇次。南非资深外交官格特大使曾带领非洲 50 国 63 位学者给习近平主席写信，得到主席亲切复信。 2023 年，时任索马里总统顾问和丹在浙师大演讲时，介绍了索马里发展的“六大支柱四年规划”，近日她在接受媒体专访时高度评价中国“十五五”规划建议，这样的联动正是中国治国理政经验在非洲传播的生动反馈。

喀麦隆籍学者罗格博士参与《功夫追梦》等影片拍摄；多位非洲籍师生受聘浙江省国际传播中心传播使者；达累斯萨拉姆大学孔子学院中方院长张笑贞坚持在非洲传播汉语 18 年，被当地民众亲切地称为“非洲妈妈”； 1996 年率先在喀麦隆开设汉语教学点的徐丽华，培养出非洲汉学家杜迪等一批杰出人才。不同身份的人，甚至一座城市，都能成为国际传播的重要主体。金华将十县市区与非洲54 国对接，让“万年上山”文化漂洋过海亮相肯尼亚，既深化了文明交流，又促进了文明互鉴。

对非传播如何实现民心更相通？

如今，中国对非传播已不乏亮眼成绩，但面对复杂的国际形势与非洲内部动态，推动构建更加紧密的中非命运共同体，仍需在以下方面持续深耕。

搭建多元交流平台，推进“中国方案”互鉴转化。 总结校地合办中非经贸和文化论坛、承办“中非青年大联欢”“中非未来领袖对话”等活动成功经验，积极申办中非青年创新创业大赛等活动。做好中国式现代化等宏大叙事的高端阐释，开发精准化、差异化、具象化的解读产品，将“中国方案”转化为可供非洲参考的“选项库”。

加强中非媒体与数字合作，创新传播方式与业态。 充分利用短视频、社交媒体、网络游戏、影视合拍等非洲年轻一代喜闻乐见的形式，运用大数据、人工智能技术实现精准推送。鼓励非洲媒体、学者参与到“中国故事”的传播中来，通过中非记者联合报道、中非团队共同制作的方式，推动中非媒体机构内容共享、技术合作、人员交流。同时，鼓励和支持中非合作制作反映共同发展的网文、网剧、网游等“文化新三样”作品，打造现象级传播产品。

把握非洲发展核心关切，挖掘生动细节与案例。 紧扣非洲各国自身的发展议程与民生诉求，丰富传播内容。深入挖掘中非合作中惠及民生的“小而美”项目、技术转移的成功案例、本土人才培养的成长故事、文化交流中的暖心瞬间等，以人性化视角探寻中非共同的情感价值和梦想追求。用具体的人物、可感的变化、真实的数据，展现中非合作共赢的实质，回应非洲民众对发展、就业、福祉的期待，让传播更有感染力。

引导多方协同发声，构建立体化传播网络。推动复合型国际传播人才培养队伍建设，继续大力支持非洲本土学者、媒体人、艺术家、在华留学生、合作项目受益者等成为文化使者。鼓励中国赴非企业、援外专家、志愿者等一线工作者，以亲身经历讲述务实合作的故事，发挥海外华人华侨的桥梁纽带作用。探索以 AI 赋能数字化、精准化、分众化传播，形成官方与民间并举、中方与非方共鸣、线上与线下联动的全方位、立体化传播网络，让中非友好的声音传得更远、更深入人心。

作者： 王珩 浙江师范大学非洲研究院（非洲区域国别学院）党委书记、智库执行负责人

原标题：《 校地协同让对非国际传播更具温度与力量 》

来源 ：《中国新闻发布》杂志2026年第1期（总第047期）专题报道栏目