姚国友，2024年春摄于天津。
在北京盛世翰承书画院的会客厅里，终于见到姚国友。他和想象中的一样，儒雅正气、和蔼可亲。
姚国友一生执着于书画，常年活跃在书画艺术教育领域，育人无数，可谓“桃李满天下”。他一边教学，一边做理论研究，书法论文《简议汉字偏旁部首的书写方式》编入《中国中小学教师论文集》《班主任应具有的思想意识》，荣获河北省重点教育教研成果奖。他的诗书画作品也在业内广受好评，多次获奖。2019年，他的国画《神州山河万里春》、书法《对联》作品入选《中国第六届廉政文化书画展》，荣获奖杯两枚，并编入《中国第六届廉政文化书画展作品集》一书；2022年，书画对联获“右军杯”全国诗书画大赛一等奖。
如今，姚国友已经64岁了。追溯个人书画和教学艺术生涯，他思维敏捷、神采飞扬、谈锋甚健。过往那些场景、画面和故事，就像胶片电影一样，在脑海里一幕幕回放。
姚国友国画作品《无限风光在险峰》。
少年厚道天自成
姚国友对书画的钟爱源起于少年时代。
有一次，他参加学校组织的春游活动，参观赵州桥。这是他第一次走出家乡，赵州桥精妙绝伦的设计、雄伟壮丽的气势、神秘悠久的传说，深深地触动了他。回家后，他根据记忆中赵州桥壮美的画面，画出了第一幅风景画《赵州桥》。这算是他的处女作，笔法有些笨拙，但对一个没有经过绘画学习和训练的新手来说，已是不易。
还有一次，姚国友在家看到一张三打白骨精扑克牌，喜生画意，借着油灯光亮，画了第一幅人物画《三打白骨精》。后来，他将这两幅画先后贴在家里客厅的墙壁上，赢得了亲朋好友的称赞和鼓励。也因为此，他在心里埋下了一颗种子，决定走书画艺术之路。读中学时，因能写会画，他深得班主任老师的喜爱，班级板报都被他承包，校园板报也有他一份。很快，他在学校崭露头角，小有名气。
14岁那年，邻居求姚国友画一幅封门画。那个年代，他家仅有的毛笔、颜料，不具备画那样大画的条件。讲明实情后，邻居与他协商，到梅花公社供销社购买了毛笔和颜料。一切准备妥当，画什么图案呢？姚国友天天琢磨，一直没主意。一个周日的下午，他与几个小朋友出门玩耍，路过一座军营房，在大门外垃圾堆里发现了两张《解放军画报》，上面有一组4条屏国画：其中一幅菊花飞鸟画，让他眼睛一亮。于是，他就临摹了这幅画，取名《菊花》。画好后，街坊邻居闻讯围观，赞不绝口。
1977年，姚国友开始在学校任教，先教小学毕业班语文，后教高中美术。从那时起至今，每逢春节，他都会受居委会委托，义务给军烈属、五保户、敬老院、居民、朋友写春联，给学校、政府写会标、门牌、奖。到了80年代末，他成为县文联八位作者之一，书画作品受邀进入县级大型书画展，在当地颇负盛名。
闲暇之余， 姚国友喜欢到书店阅览诗书画书籍。有一次，在石家庄藁城新华书店，他被一本刊物封面上的四字行草字“文学评论”吸引。这四个字，与他的恩师慈树春书法风格很是相像，便买下了此书。也是这四个字，后来成为行草书法个人艺术风格的方向盘。40岁时，他拜河北省书法家协会主席陶佛锡先生为师，得到了老先生的悉心指导和帮助。日复一日地练笔，四十七八岁时，他形成了“秀美遒劲、豪放洒脱、大小兼施、刚柔并济”的独特风格。
1998年春，姚国友在藁城成立了翰文苑书画社，为书画爱好者提供了一个学习交流平台。两年后，他在藁城文体局一楼大厅举办了“庆五一姚国友书画展”，展期一周，参观人员熙熙攘攘、络绎不绝，赢得了书画爱好者和社会贤达的一致好评。
姚国友四尺整张竖幅写意国画《神州山河万里春》作品，入选《中国第六届廉政文化书画展》。
2012年，姚国友和女儿姚欣然在北京创办北京盛世翰承书画院，简称翰承书院。姚欣然任院长，姚国友任主任，还邀请了北京市西城区政协原主席、中国书法家协会会员张世俊，首都师范大学博士生导师甘中流、西城区书法协会主席冷万里任书院顾问，组成了一支以书画硕士研究生为主体的教师团队。
北京盛世翰承书画院是一所以书画艺术教育传承为中心高端研究机构。铺开摊子 ， 俯下身子, 迈开步子，招生办学，坚持党的教育方针，以教育部师德要求为书院老师德育灵魂，以中小学生守则为书院学生行为指南，继承弘扬和发展中华民族五千年书画艺术，传播国学经典和民族时代先进文化。该院致力于长期专业的、纯艺术的书画教学，注重学生学习兴趣、个性发展、良好习惯培养。凸显理论与技能相结合；艺术与实践相结合；书画与生活相结合的教学特色。在书画艺术教学的同时，注重情感、道德、人生观、价值观等教育，对学生进行潜移默化。培养学生观察能力、分析能力、思维能力、审美能力、书画能力和社会实践能力。激发学生积极进取、自主创新、自强不息的精神，使学生自觉养成一个认真细心、勤奋好学良好习惯，进而提高他们文化艺术修养和整体素质。
目前，书院在册学生1000多名，采用一对一，一对二，一对七、八等小班教学方式。12年来，形成了一个科学、快速、高效的教学体系，并研发了一套又一套符合少年儿童特点和成人不同层次、不同书体、不同画种，规范实用、丰富生动的书画教材。自办院至今，学生参加教育部书画等级考试，一到九级，每年每次过关率达87%以上。截至目前，九级通过人数：116人；八级：158人；七级：229人。书院学生还参加北京市中小学兰亭杯书法大赛，荣获金、银、铜等级奖人数比例占重头。2019年，书院名列《书法报》全国校外优秀书法教育百强培训机构之首，赢得了广大学生、家长一致好评。
因长期在教育一线工作，姚国友尤为擅长因材施教。有一次，一位爷爷带着一个上四年级小女孩来书院咨询。在交谈中得知小女孩叫英英，书写不好，性子急，还对学书法有抵触心理——她书写不好，担心会像在学校一样受老师批评，被别人取笑。家长想让孩子通过学书法，提高书写能力，锻炼耐心。来到书院后，英英一脸抗拒，坐在沙发上闷闷不乐。
姚国友决定先“打心理战”。他来到英英身边，对她说：“你叫英英，看你这两个小辫向上翘起，迎风飘舞，多么像你的名字‘英英’二字头上的小草呢？美丽可爱！”听到夸赞，英英抬起头笑了。姚国友抓住时机，顺手拿起毛笔，书写了3个大楷汉字：“己、巳、已”。看到笔在纸上飞舞，英英一脸惊奇，为老师鼓掌。接着，姚国友又问她3个字的异同，英英毫不紧张和胆怯，逐一说了自己见解。
“想写好字其实并不难，你必须得抓住字的特点与规律，这三个字有什么特点？‘己开，巳不开，已经的已，开半开’。”姚国友说。之后，在他的指导下，英英很快写出了个“已”字。经过这番讲解和交流，英英对书法有了自信心，也由此产生了浓厚的兴趣，开始到书院学习书法。
除了教学，书院每年组织学生举办一次大型书画展，给学生提供一个相互学习、交流、共同提高的平台。12年来，举行规模较大、影响深远的书画展共达6次，包括《翰墨春秋，承前启后——翰承书院庆六一书法展》《盛世中华——喜迎新中国70华诞书画展》等。
姚国友响应“建设新农村，美丽新农村”号召，受故乡村委会邀请，在村北口墙壁上创作3m×11m巨幅画卷《杨影松涛山河新》作品。
为了开阔学生眼界，北京盛世翰承书画院采用“走出去，请进来”的办学模式。一方面，书院每年组织学生在国内名胜古迹、著名景点进行游学观摩、文化考察，如山东曲阜、西安碑林、造纸宣州、端砚肇庆参观学习等。另一方面，书院还组织学生到国外进行文化艺术交流，将中国汉字书法、国画艺术带到国外去，让世界了解中国。
几乎每一年，书院都会组织学生到国外交流。2013年，书院学生随中国代表团赴美国参加首个中国日活动。2014年，书院代表团赴哈萨克斯坦，应邀参加由中国驻哈萨克斯坦大使馆举办的国庆65周年活动。当天，书院代表团在阿斯塔纳北京大厦一楼大厅举办了以“中国梦·我的梦”为主题书画展，吸引了来自50多个国家华侨华人和留学生驻足观看。书院代表团学生们身着汉服表演了歌颂党、歌颂新中国节目，还现场挥毫泼墨“同一个世界，同一个梦”。这个活动，不仅将中国汉字书法、国画艺术带到了哈萨克斯坦，让哈萨克斯坦人民了解中国、了解中国文化，更重要的是培养了学生热爱祖国的思想，开阔了学生视野，增长了见识，增进了中哈两国的友谊。
2014年9月底，北京盛世翰承书画院代表团赴哈萨克斯坦，应邀参加由中国驻哈萨克斯坦大使馆举办的国庆65周年活动。
在这一模式下，书院学生不断拓展思路，胸怀祖国，放眼世界。他们不仅积极学习、传承中国书画艺术，在实践中发现书画艺术之美，树立起文化自信，并以开放的心态，带着中国书画艺术、带着中国优秀的传统文化走向世界。
从学校到书画社，再到书院，姚国友46年来育人无数。在教学过程中，他个人诗书画艺术造诣随之提高，在社会艺术界具有广泛影响。此外，他还经常以书画做公益、慈善事业。如今，他已年过花甲，仍老当益壮、活力十足。他和他的团队，仍将奋战在教育一线，致力于弘扬、继承与发展中华民族五千年传统书画艺术。
姚国友应北京市归国华侨联合会之邀，在北京社会主义学院多功能大厅为44名华裔中小学生讲授中国书法。
