近日，第35届Elets世界教育峰会（WES）在迪拜举行，这场全球盛会汇聚了来自40多个国家和地区的多方代表，他们以共同使命凝聚：通过变革性理念与技术进步，重塑教育未来。

曼彻斯特大学中国中心主任傅潇霄女士受邀出席大会并荣获“领导力与倡导奖”。该奖项以表彰在国际合作、领导力发展和公平获得全球教育机会上所作出的贡献,是对其十余年来在全球高等教育与跨文化协作交汇处所展现出的系统性领导理念的肯定。大会主委会认为:傅潇霄的领导力和倡导力在于将英国高等教育的价值体系，转译为中国可以理解并认同的制度语言,将全球议题（如可持续发展、社会责任、数字化转型）转化为可在中国可实施的行动框架。

作为曼彻斯特大学中国中心的创始人，傅潇霄亲历并主导了英国高校在中国最具持续性与制度深度的国际化实践之一。曼大中国中心从最初的小型代表处，逐步发展为涵盖跨国教育（TNE）、校友网络、科研合作、民间外交及政策对话的综合平台。但在她看来，真正定义领导力的，从来不是规模，而是责任。

超越管理的领导力：在复杂环境中坚守价值

傅潇霄的领导实践，形成于中英教育合作日益复杂的时代背景之中——政策环境趋紧、社会关注度提高、合规与声誉风险并存。面对这些挑战，她并未选择保守退缩或短期功利，而是坚持以价值为锚、以系统思维应对复杂性。她的领导逻辑主要体现在三个层面：确保大学的学术标准、治理原则与社会责任底线不被稀释,在尊重中国政策与文化语境的前提下开展深度合作,通过长期在地投入，与政府、校友、合作伙伴及社区建立信任。

在傅潇霄看来,领导并不总是“做更多”，而是在关键时刻选择克制——放慢扩张、拒绝价值错位。她强调,“真正的倡导力，不是追求曝光度，而是在关键节点守住大学的长期可信度。”

在不确定时代中践行大学社会责任

近年来，傅潇霄的领导重心愈发聚焦于高等教育的社会责任——尤其是在可持续发展、组织韧性、数字伦理与国际教育等方面。傅潇霄认为,社会责任不应只是品牌叙事，而应成为治理逻辑的一部分。她的博士研究也聚焦在海外大学如何在国家利益与全球学术规范之间保持平衡以及国际教育如何在地缘政治碎片化的背景下，保持开放与人文温度。

在迪拜的颁奖现场，傅潇霄将这份荣誉献给了与她并肩同行的同事、校友与合作伙伴。她认为，这一奖项所认可的，不只是个人成就，更是一种正在被重新理解的教育领导范式。她在获奖致辞中说:“国际教育的未来，不取决于‘英雄式领导者’，而取决于能否建立经得起时间考验的制度。当领导力与倡导力服务于系统的长期健康，而非个人光环，它们的价值才真正显现。”

在教育日益成为外交、创新与社会信任交汇点的今天，傅潇霄的实践彰显了：最具影响力的领导，往往是耐心的、有原则的，并始终”以人为本”。