11月29日，“从少年，向未来”拔尖创新人才培养高层论坛暨西安交通大学少年班创立40周年大会在西安交通大学兴庆校区举行。

记者了解到，经教育部批准，西安交通大学从1985年开始招收“少年班”大学生。其目的是不拘一格选拔智力超常、德智体美劳综合素质优秀的少年，实施创新教育与素质教育相结合的创新人才培养模式，培养具有广博精深知识、良好思想品德与创新精神，能在未来跻身于世界一流科学研究和创新发明的卓越人才。西安交大少年班40年来，共招收近3100名学生。少年班学生在学业、科研、实践和综合素质等各方面表现突出，学生学业基础扎实深厚，成绩斐然；在科研方面也展现出敏锐的学术洞察力、严谨的逻辑思维和出色的动手实践能力。更令人欣慰的是，近年来，一大批优秀的毕业生已从初出茅庐的新秀，逐渐成长为各自领域独当一面的中坚力量。在科技研发、企业管理、文化教育、公共服务、工程建设等各行各业的关键岗位上勇挑重担，以其扎实的专业素养、卓越的创新能力和不懈的奋斗精神，为国家的发展和社会的进步贡献着不可或缺的力量。

在活动现场，中央新闻纪录电影制片厂“发现之旅”频道团队为少年班四十周年精心录制的“从少年，向未来”主题纪录片正式发布。该片展现了西安交大少年班40年来关于教育教学改革的探索之路，生动呈现了少年班学生的成长轨迹与精神面貌，讲述了数位院士、教授的育人智慧与不懈追求的感人故事。

陕西省委教育工作委员会委员、陕西省教育厅副厅长何玉麒；陕西省教育学会会长张新民先后发言，肯定了西安交大少年班四十年来为陕西教育事业和国家人才培养作出的重要贡献，希望西安交大继续深化教育教学改革，坚持立德树人根本任务，培养更多拔尖创新人才，助力教育强国建设。共同探索拔尖创新人才早期培养的新路径，为推动陕西全省基础教育、基础教育与高等教育衔接高质量发展贡献力量。

中国科学技术大学党委常委、党委组织部部长申成龙教授在讲话中说，作为国内早期探索少年英才培养的先行者，中国科大少年班学院与西安交通大学少年班共同肩负着“早出人才、出好人才”的光荣使命。双方将加强交流与合作，为全面推进中国式现代化贡献教育力量。

菲尔兹奖得主、世界著名数学家丘成桐先生，施一公院士、薛其坤院士分别以视频方式，期待西安交大少年班继续发挥示范引领作用，为国家的拔尖创新人才培养体系建设贡献经验。希望少年班学子在科研道路上敢于质疑、不惧困难，勇敢地实现从“0”到“1”的创新突破，并在个人成长中厚植家国情怀，勇担时代使命。

西安交通大学钱学森学院常务副院长杨森作少年班40周年办学情况汇报，全面展示了交大少年班在课程体系构建、师资队伍建设、优秀学子培养等领域取得的丰硕成果。他表示，钱学森学院将继续坚持以钱学森学长的教育理念为指引，打破学科界限，塑造创新思维、砥砺实践意志。以更开放的视野、更系统的布局、更坚定的信念，推动少年班事业焕发新的活力。

大会现场举行了钱学森学院校友会、钱学森学院发展基金启动仪式。1989级少年班校友、岭南大学跨学科学院院长陈曦，2012级少年班校友、苏州乐享智能科技有限公司CEO郭人杰作为校友代表发言，回顾了自己的学习成长之路，求学时光与创业心得，鼓励新一代少年班学子坚持独立思考、培养创新思维，勇担时代使命。西安交通大学校长张立群为少年班教师代表颁发纪念证书及徽章。

少年班教师代表李红分享了自己在育人历程中的感动与坚守，传递了对教育事业的赤诚与热爱。少年班在校生任真在分享在少年班学习成长经历后说，在少年班，我领悟了“做题”和“研究”之间的区别。“做题”是走一条无数人走过的路，目标是精准抵达已知的终点；而“研究”是开拓，是从世上没有路的地方踩出一条路。学习的终极目的不是重复已知，而是为了创造未知。少年班通过因材施教的课程体系和自由宽松的学术环境，是让我们更早地接触前沿，能自由地跨界探索，能从容地面对失败、深入地思考未来的地方，它赋予我们的不仅是一张提前的大学入场券，更是一份“少年负壮气，奋烈自有时”的使命感与责任感。

张立群校长说，少年班四十年的实践启示我们，真正的教育创新，必须尊重学生个性和潜能、遵循教育规律、面向未来需要。西安交大将紧紧围绕立德树人根本任务，以少年班、“珠峰计划”等为抓手，持续推进拔尖创新人才培养体系改革，进一步完善特殊潜质学生科学识别机制，聚焦国家战略需求、关键领域攻关与世界科技前沿，采取个性化育人方案，一生一师、一生多师，大力融入AI辅助教学，使学生保持学习和创造的热情，最终培养出一批拔尖创新人才、重点领域急需紧缺人才和高技能人才。

当天，还举行了拔尖创新人才培养高层论坛，少年班优秀校友与在校生座谈会。论坛分为大学组和中学组，国内多所高校和中学的专家学者，作关于“大中衔接——拔尖创新人才培养”的主题报告。还举行了西安交大少年班创立40周年晚会。